Incontri formativi in plenaria rivolti ai Docenti neoassunti - a. s. 2012/2013
> 6 maggio - questionario di rilevazione in ingresso ai corsi territoriali > vai al questionario > il Report [163 risposte] (*new!)
> i corsi su base territoriale > vai alla pagina dei corsi (*new!)
12 aprile, h. 15.00-18.00
1. Dentro e fuori la scuola: il senso e le sfide della professione docente
La sperimentazione di ambienti “altri” nel processo di insegnamento-apprendimento
- Apertura - Franco Venturella, Dirigente
- Insegnare con il web 2.0 -Barbara Bevilacqua, Docente 1° ciclo > presentazione > un'esperienza
- L’incontro con docenti e con scuole d’Europa - Marta Basso, Docente 2° ciclo (e 1°) > un'esperienza
- L’incontro con studenti “altri”
- Claudia Munaro, Docente utilizzato presso UST > presentazione
- Carla Basso e Adriana Giacomin, Docenti del 1° ciclo > presentazione > il filmato > I rom? Sono vicini di banco [da Il Giornale di Vicenza]
SideBar
19 aprile, h. 15.00-18.00
2. Il lavoro del docente e l’esercizio della libertà nel processo di insegnamento-apprendimento
SideBar
6 maggio, h. 15.00-18.00
3. La garanzia del successo formativo e i risultati del processo di insegnamento-apprendimento
- Centralità dei risultati nella riforma della scuola - Annamaria Pretto - Docente utilizzato presso UST > CentralitàDeiRsultati_Pretto.pdf
- Quali risultati valutare, come valutarli e certificarli, Ermenegilda Nicolini - Docente del 2° ciclo
- Il sistema nazionale di valutazione per il miglioramento degli apprendimenti, Mariarita Ventura - Dirigente scolastico
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